Konsep Desain CD Interaktif dengan Metode e-Learning

Ada beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam proses perancangan desain pembelajaran dengan metode e-Learning untuk kategori CD interaktif, diantaranya:

1. Ukuran Page File - Batas ukuran maksimal setiap halaman file untuk program web (web training) adalah 40 kilobytes. Ini dimaksudkan agar waktu maksimum loading setiap halaman file tidak lebih dari 15 detik, sehingga pengguna tidak menunggu terlalu lama.
2. Ukuran Frame - Mengingat pentingnya isi materi bahasan, maka frame harus dirancang sesederhana mungkin sehingga tidak memakan tempat yang begitu besar dan menghindari kesan rumit. Ukuran frame yang digunakan harus sesuai dengan standar resolusi monitor, dengan tujuan tampilan dapat seimbang. Ukuran (resolusi) frame yang dianjurkan adalah 800 x 600 pixel.
3. Tombol Navigasi - Pastikan setiap tombol (button) navigasi yang menghubungkan ke menu “Help”, “Index”, “Exit”, “Pause/Play”, “Reload”, “Sound” atau page file dan modul lainnya berfungsi dengan baik.
4. Modul - Materi pelatihan yang diberikan terbagi atas modul-modul atau bab-bab yang tersusun dengan baik. Waktu maksimal untuk mempelajari setiap modul dibatasi selama 20 menit, setara dengan satu jam pelajaran di kelas.
5. Huruf - Gunakan Fonts (huruf-huruf) yang sederhana, mudah dibaca pada layar komputer, dan pastikan jenis huruf yang digunakan pasti dimiliki oleh sistem komputer pengguna. Hal ini untuk menghindari perubahan tata letak (layout) teks yang nantinya bisa merusak tampilan tulisan.
6. Warna - Gunakan warna yang kontras untuk tulisan dan latarbelakangnya. Jauhi penggunaan warna-warna yang komplek dan gradasi serta warna-warna yang terang agar tidak merusak penglihatan.
7. Kualitas - Jaga kualitas dari grafik, video, dan audio pada level yang konsisten agar sesuai dengan tampilan yang diharapkan.
8. Teks - Batasi jumlah teks dalam setiap page file, untuk menghindari kemonotonan dan kebosanan pengguna.
9. Interaksi - Karena bersifat interaktif, ingatlah untuk selalu mengikutsertakan pengguna dengan menyertakan elemen-elemen interaktif yang membangun komunikasi dua arah.
10. Pola Pengajaran (Patterned Teaching) - Gunakan pola pengajaran dengan contoh-contoh, dan fakta-fakta lain yang terkait, dengan tujuan agar pengguna memahami dengan cepat materi-materi yang diberikan.
11. Umpan Balik (Feedback) - Pastikan adanya feedback dari setiap kuis/latihan/pertanyaan yang diajukan pada setiap modul.
12. Multimedia - Jangan menggunakan multimedia – animasi, audio, atau video – secara berlebihan, namun gunakan dalam takaran yang tepat untuk memperjelas materi bukan untuk mengaburkannya.
13. Blended Learning Environments - Jika perlu gabungkan metode tradisional dengan e-Learning untuk membantu pemahaman pengguna. Penggabungan ini mungkin saja lebih efektif dalam penerimaan dan pencapaian sasaran pelatihan.